教學設計

有效教學，不只是知識的灌輸，更需激發學生的學習動機與思考能力。 教師應善用多元教學策略，例如：探討式教學、合作學習，引導學生主動參與，而非單純講解。 唯有如此，才能真正提升學習成效，培養學生的批判性思考與解決問題的能力，使其在未來能適應瞬息萬變的社會。 有效教學，是教師與學生共同成長的過程。